ⓇⓄμⓇⓄμщμ.ǐňfⓄ 126、只要她平安
安顿好住处，第二天上午他们凑在一起商量了这两个月的教学计划，秦念来的次数多，大都以她的经验为参考，不合适的地方再做调整。秦念最担心的还是孩子们能不能好好上课，虽然她年年都来，但是她每次来都发现，这里的孩子不管长到几岁，都对外来的人很警惕。
不过好现象是每年来都能发现有新的孩子被送来学校上学，而不是像以前那样留在家里照看牲畜，再长大一点就直接下地干活。
秦念一行六人，各人按照自己的特长给两个班的孩子们上课，再一起组织孩子们进行课外活动，保证城里孩子能上的语文、数学、英语、体育、音乐、书法、自然科学这些基础学科，山里的孩子们也都可以接触到，只有秦念在教语文之外多教一门硬笔书法。
这里的孩子认字慢，经常会读不会写，能写的，也写得歪歪扭扭，左右结构的字经常左半边贴上前面一个字，右半边贴上后面一个字，写得不知所云。于是，她给孩子们安排了书法课，教他们认字，也教他们认识汉字的美。
温禹听村长说起来这件事若有所思地点点头，他负责给孩子们上音乐课，拿着几个手摇铃，教孩子们唱简单的儿歌，孩子们也完全不在调上地跟着咿咿呀呀。他突然明白，秦念为什么一定要给孩子们上书法课了。
一个星期之后，上河村小学就收到一个大件——一架钢琴。
整个学校也就两个班，四五十个孩子，从来没见过这种洋玩意儿，一个个都扒着脑袋贴在窗户上看，秦念看看温禹又看看外面一个个好奇的小脑袋，自己也有些不明白。
“温学长，你怎么……突然买钢琴啊？”
温禹试了几个音符：“我以前只是在新闻里看到关于支教的新闻，总觉得这些事离我很远，这次来才真真切切体会到，资源的匮乏对人可以产生多大的影响。”
“可是他们……”
“你想说他们没接触过钢琴，也不懂音乐？”
秦念眨眨眼，没说话。
温禹看着外面那一排渴望又胆怯的眼神，声音很轻：“在你教他们书法以前，他们也不懂汉字的美，只有让他们真正地感受和体会，才能让他们认识到什么是汉字，什么是音乐。”
“只有让他们接触真正意义上的音乐，让他们知道每一个数字音符可以发出什么样的声音，可以连接各种各样的曲调，他们才能感受到丰富和美好，才更有出去探索世界的向往和动力。虽然他们以前没有接触过，但是对美的欣赏与追求，每个人都是一样的。”
秦念看了看外面的孩子们，他们此时眼中的好奇与渴望，和当初她第一次给他们看书法汉字之美的时候一模一样，是对新鲜美好事物最本能追求。
温柔舒缓的琴声响起，山里的孩子们第一次听到这样的声音，安静地站在那里。山里的孩子对新鲜事物的认知过程并不会十分确切具体，陌生的音乐响起，他们不是单纯地用耳朵去听，而是在用整个身体去感受。
那一刻，秦念突然十分感激温禹，她做得再多，一个人的力量也是十分有限的，更何况，真正能让他们改变自己命运的，不是自己在这里教他们多认几个字，而是要作为一个连接外界的窗口，让他们看到世界的丰富，让他们产生走出去的动力，更要让他们知道，人这一辈子不仅仅只是在田间地头看管牲畜采菱种稻，生娃放羊。
温禹的音乐课让孩子们对这些新来的老师们多了些崇拜，就连上课时候的眼神，都多了许多殷殷期盼的光亮。
丛珊和秦念说起来孩子们的变化，秦念有感而发：“其实，知识本身就可以打动人心，只是我们习惯了，我们觉得接受教育获取知识都是理所应当，就很难发现其中的可贵之处。”
“诶？不对啊秦念，明明是温学长买来钢琴又给孩子们上音乐课，你怎么一点也不提温学长的好？”
秦念一愣：“温学长本来就很好。”
“你明知道我不是这个意思，温学长对你的好可跟对别人不一样，给你打热水、生炉子，那么温文尔雅的一个人，生炉子的时候灰头土脸的也不在乎，一天里有八成时间眼睛跟长在你身上似的，时刻观察着你看你需不需要帮忙，你倒好，一口一个“谢谢”“不用了”，恨不得跟人隔着十万八千里。”
秦念低头刻着手里的东西，停了一会儿又继续。
她仍然知道温禹的心思，她很感激他的帮忙，但是，不喜欢就是不喜欢。
丛珊一边翻着课本备课，一边八卦：“秦念，温学长那么好的人，长得好看，又那么绅士，家世也好，学院里多少女生追都追不来，你就真的一点也不动心？”
秦念笑笑，调侃她：“既然温学长那么好，那你为什么不去追？”
“嗨，那也得人家看得上我呀，光闷着头去追有什么用。再说，温学长虽然很好，但是我总感觉他的彬彬有礼总是跟人保持着距离，像是隔着什么东西，当然我也不是说他虚伪，反正就是……哎呀，我也说不上来。”
丛珊耸耸肩，啧啧嘴：“我说秦念，明明是在说你和温学长，你扯上我干什么？又转移话题。”
秦念不抬头跟她笑笑：“快备课吧我的祖宗，一会儿该吃饭了。”
丛珊探过头去看她：“你怎么又在摆弄这块破木头啊？不是备课就是刻这个玩意儿，怎么了？情郎送的啊？”
话刚说完，丛珊突然一拍桌子：“啊！我知道了！温学长那么对你，你都看不见，是因为你心里有人了？对不对？！”丛珊跟发现新大陆了似的，扒着秦念胳膊两眼放光地摇晃她，“对不对对不对对不对？！”
“秦老师。”
丛珊正和她闹着，门口突然有个小小的声音叫她。
“李小童？你怎么没去上课？”
门口灰头土脸的小男孩儿低着头，一副欲言又止的样子。
秦念过去把他领进来，又拿毛巾给他擦了擦脸：“告诉老师，怎么了？”
“杨蕊过完年就要去城里了。”
丛珊笑了：“她去就去呗，你不高兴什么？”
“她去了就不回来了，以后上学放学就没人送了。”
“她又不是不能自己走，为什么要送她？”
丛珊是个直脾气，想到什么说什么，秦念抬头给她使眼色，她才安静下来。
“她去城里是去她爸爸妈妈身边，会有人照顾她的。”秦念柔声劝慰。
李小童摇摇头：“她走了就不回来了，我们就再也看不见她了，我也不能送她上学和回家，”
“因为这个才难过的吗？”
小男孩点点头，秦念和丛珊突然不知道该怎么安慰他。
“奶奶跟我说，她如果死了，我就再也看不见她了。杨蕊走了以后，我也是再也看不见她了，那她对我来说是不是跟死了一样？”
“诶，你这个小孩，你怎么说话呢……”
“丛珊。”
秦念赶忙制止她，一个不到十岁的孩子，生命中的每一天都在这座大山里，世代轮回，这一生见到的人都是固定的，从出生开始能见到的人，这一辈子几乎天天都能见到，他们就像聚居于此的一个部落，没有任何意外地过完这一生，只有死亡才会让一个人真正消失。
但是慢慢地，有人出去打工，又在城里安了家就不再回来。他们当然不是死了，但对留守儿童们来说，又是真正意义上地见不到。
这种离别，他们从未经历过，也从来不懂得。
“小童，老师跟你说，一个人如果死了，不是只有你再也看不见他，而是所有人都不会再看见他，他也不会再看见任何人。但是如果一个人只是离开了你去了另一个地方，那个地方的人会看到他，他也会看到别人，他会在那个地方上学，在那里生活。小蕊儿去城里和她的爸爸妈妈生活，可能很久都不会再回来，但并不是死了，她也是换了个地方生活。”
“可我还是看不见她了……”
秦念一时语塞，突然发现这个小孩子钻了个牛角尖，而她却无法反驳，因为对于他来说，再也见不到小蕊儿这是事实。
丛珊在一旁憋不住了：“可她就是要走，你能怎么办？”
小男孩低着头不说话，秦念和丛珊也不知道该怎么安慰他，只好先劝他回去上课。
“你说这小孩怎么想的？人家就是去城里跟爸爸妈妈一起过好日子去了，他怎么能说自己看不见人家了，人家就是死了呢？”
秦念叹口气：“因为对他来说，分不清离别和死亡有什么不一样。”
“这还能分不清？”
“在这个地方，除了生死是大事，温饱是他们活着唯一的大事。他们世世代代生活在这里，除了死亡能让一个人真正从这里消失，几乎没有其他形式的分别，而这些孩子们以前不上学，他们不仅仅是不认字，也不知道感情该如何表达，更何况，如果连温饱都是头等大事，谁还会去在意人与人之间的关系和感情呢？”
“这里即便再落后也和以前不一样，现在有些人出去打工，慢慢有了除了死亡以外的别离，可是这些孩子还是什么都不懂，所以才会这样。你是这个意思？”
秦念点点头：“教孩子们认字很快，但是怎么让他们理解人与人之间的种种关系和感情，怎么面对不同的分别比教他们认字难多了。”
“秦念，我是真的佩服你，这么艰苦的条件，我们来一次都不想再来第二次，你倒好，不仅年年都来，还能这样设身处地地为他们去想。”丛珊和秦念相处这些时日下来，打心底里佩服秦念的毅力。
“秦念？”
温禹在门前经过，恰好看见秦念有点失神在想什么。
“怎么了？在想什么？”
秦念摇头，又想说没什么，丛珊看不下去了，一把扯过秦念跟温禹讲刚才的事。
“那不如我们为杨蕊办一个欢送会，我们用道理去讲一千遍什么是感情和分别，不如让他们真真切切地体会一次。这里的孩子缺少的其实并不全是感情，而是如何表达感情。如果长久地不去表达，人要么会在长期的情感压抑中出现心理问题，要么就是彻底变得麻木。”
秦念和丛珊对视一眼，倒是觉得温禹的提议不错。
小蕊儿走之前正好赶上过年，这些孩子们又基本都是些留守儿童，支教老师们一商量，干脆都来学校一块热闹着过年，还能借机会让他们多学一点东西。оцsんцɡé.о（）
只不过学校里东西实在太少，要想好好过年必须去镇上置办点年货，大家都知道温禹对秦念的心思，都好心地给他们两人制造单独相处的机会，秦念要拒绝，又被丛珊打了马虎眼，其他人留在学校里带学生们打扫卫生，她只好和温禹去镇上采买东西。
出发二十分钟，在实验室里的沈时突然感觉到手表的轻微振动，本来正在和严赫洲研究实验的进展，突然浑身警觉地停下，快速奔到电脑前，那个他日日盯着的小红点正在离开她的安全范围。
严赫洲和James一脸狐疑地看着沈时拨通电话。
“她去哪儿了？！”语气不善。
“看样子是要去镇上。”
“她自己？”
“不，有人和她一起，村长送他们出去。”
“盯紧了，无论如何都必须保证她的安全。”
严赫洲看着他眉头紧锁地挂断电话，咳了两声：“有什么意外？”
沈时摇头，刚刚突然紧张，身上竟然出了一层汗。
“会不会是这段时间莫嘉娜不断在你身边放出杀手，你太紧张了？”James递给他一瓶水。
沈时最近的确疲惫，就连James都没有心情跟他玩笑。莫嘉娜目标明显，一个接一个的杀手派出来，回回都是奔着沈时性命来的。
他在住处和实验室之间往返，杀手也总是出其不意地出现。莫嘉娜像是要打定主意要跟他耗到底，那些杀手自然不是沈时的对手，但是这样一天天耗下去，总有他精神不济的时候，沈时自然也更危险。
“莫嘉娜这次是铁了心要置你于死地，你若是应对不来，就不要这样辛苦地来回跑。”严赫洲又开始劝他留在实验室。
James也跟着帮腔：“就是，你以前动不动就在这里呆上两三天，为什么这次非要来回折腾？”
沈时看着电脑屏幕上那个不断移动的小红点，目光深沉：“只有解决了莫嘉娜，才能引出她背后的人。现在我们在明，他在暗，一直被牵着鼻子走，只有知道他们逼停实验的真正目的，才能彻底解决掉这个隐患。”
“沈，这是安全部的事，你何必……”James话没说完，就看到沈时狠决阴冷的眼神，也识趣闭嘴。
“安全部如果能做，早就做了。既然我是这个饵，我倒想看看，能钓上多大的鱼。”
沈时决定要做的事，没有人能动摇他，他不想再陪着这群人玩猫捉老鼠的游戏，只想一击致命，以后也能落个清静。
“可你这……”James指了指屏幕，欲言又止。
沈时合上屏幕：“我只要她平安。”
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秦念一行六人，各人按照自己的特长给两个班的孩子们上课，再一起组织孩子们进行课外活动，保证城里孩子能上的语文、数学、英语、体育、音乐、书法、自然科学这些基础学科，山里的孩子们也都可以接触到，只有秦念在教语文之外多教一门硬笔书法。
这里的孩子认字慢，经常会读不会写，能写的，也写得歪歪扭扭，左右结构的字经常左半边贴上前面一个字，右半边贴上后面一个字，写得不知所云。于是，她给孩子们安排了书法课，教他们认字，也教他们认识汉字的美。
温禹听村长说起来这件事若有所思地点点头，他负责给孩子们上音乐课，拿着几个手摇铃，教孩子们唱简单的儿歌，孩子们也完全不在调上地跟着咿咿呀呀。他突然明白，秦念为什么一定要给孩子们上书法课了。
一个星期之后，上河村小学就收到一个大件——一架钢琴。
整个学校也就两个班，四五十个孩子，从来没见过这种洋玩意儿，一个个都扒着脑袋贴在窗户上看，秦念看看温禹又看看外面一个个好奇的小脑袋，自己也有些不明白。
“温学长，你怎么……突然买钢琴啊？”
温禹试了几个音符：“我以前只是在新闻里看到关于支教的新闻，总觉得这些事离我很远，这次来才真真切切体会到，资源的匮乏对人可以产生多大的影响。”
“可是他们……”
“你想说他们没接触过钢琴，也不懂音乐？”
秦念眨眨眼，没说话。
温禹看着外面那一排渴望又胆怯的眼神，声音很轻：“在你教他们书法以前，他们也不懂汉字的美，只有让他们真正地感受和体会，才能让他们认识到什么是汉字，什么是音乐。”
“只有让他们接触真正意义上的音乐，让他们知道每一个数字音符可以发出什么样的声音，可以连接各种各样的曲调，他们才能感受到丰富和美好，才更有出去探索世界的向往和动力。虽然他们以前没有接触过，但是对美的欣赏与追求，每个人都是一样的。”
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那一刻，秦念突然十分感激温禹，她做得再多，一个人的力量也是十分有限的，更何况，真正能让他们改变自己命运的，不是自己在这里教他们多认几个字，而是要作为一个连接外界的窗口，让他们看到世界的丰富，让他们产生走出去的动力，更要让他们知道，人这一辈子不仅仅只是在田间地头看管牲畜采菱种稻，生娃放羊。
温禹的音乐课让孩子们对这些新来的老师们多了些崇拜，就连上课时候的眼神，都多了许多殷殷期盼的光亮。
丛珊和秦念说起来孩子们的变化，秦念有感而发：“其实，知识本身就可以打动人心，只是我们习惯了，我们觉得接受教育获取知识都是理所应当，就很难发现其中的可贵之处。”
“诶？不对啊秦念，明明是温学长买来钢琴又给孩子们上音乐课，你怎么一点也不提温学长的好？”
秦念一愣：“温学长本来就很好。”
“你明知道我不是这个意思，温学长对你的好可跟对别人不一样，给你打热水、生炉子，那么温文尔雅的一个人，生炉子的时候灰头土脸的也不在乎，一天里有八成时间眼睛跟长在你身上似的，时刻观察着你看你需不需要帮忙，你倒好，一口一个“谢谢”“不用了”，恨不得跟人隔着十万八千里。”
秦念低头刻着手里的东西，停了一会儿又继续。
她仍然知道温禹的心思，她很感激他的帮忙，但是，不喜欢就是不喜欢。
丛珊一边翻着课本备课，一边八卦：“秦念，温学长那么好的人，长得好看，又那么绅士，家世也好，学院里多少女生追都追不来，你就真的一点也不动心？”
秦念笑笑，调侃她：“既然温学长那么好，那你为什么不去追？”
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丛珊耸耸肩，啧啧嘴：“我说秦念，明明是在说你和温学长，你扯上我干什么？又转移话题。”
秦念不抬头跟她笑笑：“快备课吧我的祖宗，一会儿该吃饭了。”
丛珊探过头去看她：“你怎么又在摆弄这块破木头啊？不是备课就是刻这个玩意儿，怎么了？情郎送的啊？”
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“秦老师。”
丛珊正和她闹着，门口突然有个小小的声音叫她。
“李小童？你怎么没去上课？”
门口灰头土脸的小男孩儿低着头，一副欲言又止的样子。
秦念过去把他领进来，又拿毛巾给他擦了擦脸：“告诉老师，怎么了？”
“杨蕊过完年就要去城里了。”
丛珊笑了：“她去就去呗，你不高兴什么？”
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丛珊是个直脾气，想到什么说什么，秦念抬头给她使眼色，她才安静下来。
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李小童摇摇头：“她走了就不回来了，我们就再也看不见她了，我也不能送她上学和回家，”
“因为这个才难过的吗？”
小男孩点点头，秦念和丛珊突然不知道该怎么安慰他。
“奶奶跟我说，她如果死了，我就再也看不见她了。杨蕊走了以后，我也是再也看不见她了，那她对我来说是不是跟死了一样？”
“诶，你这个小孩，你怎么说话呢……”
“丛珊。”
秦念赶忙制止她，一个不到十岁的孩子，生命中的每一天都在这座大山里，世代轮回，这一生见到的人都是固定的，从出生开始能见到的人，这一辈子几乎天天都能见到，他们就像聚居于此的一个部落，没有任何意外地过完这一生，只有死亡才会让一个人真正消失。
但是慢慢地，有人出去打工，又在城里安了家就不再回来。他们当然不是死了，但对留守儿童们来说，又是真正意义上地见不到。
这种离别，他们从未经历过，也从来不懂得。
“小童，老师跟你说，一个人如果死了，不是只有你再也看不见他，而是所有人都不会再看见他，他也不会再看见任何人。但是如果一个人只是离开了你去了另一个地方，那个地方的人会看到他，他也会看到别人，他会在那个地方上学，在那里生活。小蕊儿去城里和她的爸爸妈妈生活，可能很久都不会再回来，但并不是死了，她也是换了个地方生活。”
“可我还是看不见她了……”
秦念一时语塞，突然发现这个小孩子钻了个牛角尖，而她却无法反驳，因为对于他来说，再也见不到小蕊儿这是事实。
丛珊在一旁憋不住了：“可她就是要走，你能怎么办？”
小男孩低着头不说话，秦念和丛珊也不知道该怎么安慰他，只好先劝他回去上课。
“你说这小孩怎么想的？人家就是去城里跟爸爸妈妈一起过好日子去了，他怎么能说自己看不见人家了，人家就是死了呢？”
秦念叹口气：“因为对他来说，分不清离别和死亡有什么不一样。”
“这还能分不清？”
“在这个地方，除了生死是大事，温饱是他们活着唯一的大事。他们世世代代生活在这里，除了死亡能让一个人真正从这里消失，几乎没有其他形式的分别，而这些孩子们以前不上学，他们不仅仅是不认字，也不知道感情该如何表达，更何况，如果连温饱都是头等大事，谁还会去在意人与人之间的关系和感情呢？”
“这里即便再落后也和以前不一样，现在有些人出去打工，慢慢有了除了死亡以外的别离，可是这些孩子还是什么都不懂，所以才会这样。你是这个意思？”
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“秦念？”
温禹在门前经过，恰好看见秦念有点失神在想什么。
“怎么了？在想什么？”
秦念摇头，又想说没什么，丛珊看不下去了，一把扯过秦念跟温禹讲刚才的事。
“那不如我们为杨蕊办一个欢送会，我们用道理去讲一千遍什么是感情和分别，不如让他们真真切切地体会一次。这里的孩子缺少的其实并不全是感情，而是如何表达感情。如果长久地不去表达，人要么会在长期的情感压抑中出现心理问题，要么就是彻底变得麻木。”
秦念和丛珊对视一眼，倒是觉得温禹的提议不错。
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出发二十分钟，在实验室里的沈时突然感觉到手表的轻微振动，本来正在和严赫洲研究实验的进展，突然浑身警觉地停下，快速奔到电脑前，那个他日日盯着的小红点正在离开她的安全范围。
严赫洲和James一脸狐疑地看着沈时拨通电话。
“她去哪儿了？！”语气不善。
“看样子是要去镇上。”
“她自己？”
“不，有人和她一起，村长送他们出去。”
“盯紧了，无论如何都必须保证她的安全。”
严赫洲看着他眉头紧锁地挂断电话，咳了两声：“有什么意外？”
沈时摇头，刚刚突然紧张，身上竟然出了一层汗。
“会不会是这段时间莫嘉娜不断在你身边放出杀手，你太紧张了？”James递给他一瓶水。
沈时最近的确疲惫，就连James都没有心情跟他玩笑。莫嘉娜目标明显，一个接一个的杀手派出来，回回都是奔着沈时性命来的。
他在住处和实验室之间往返，杀手也总是出其不意地出现。莫嘉娜像是要打定主意要跟他耗到底，那些杀手自然不是沈时的对手，但是这样一天天耗下去，总有他精神不济的时候，沈时自然也更危险。
“莫嘉娜这次是铁了心要置你于死地，你若是应对不来，就不要这样辛苦地来回跑。”严赫洲又开始劝他留在实验室。
James也跟着帮腔：“就是，你以前动不动就在这里呆上两三天，为什么这次非要来回折腾？”
沈时看着电脑屏幕上那个不断移动的小红点，目光深沉：“只有解决了莫嘉娜，才能引出她背后的人。现在我们在明，他在暗，一直被牵着鼻子走，只有知道他们逼停实验的真正目的，才能彻底解决掉这个隐患。”
“沈，这是安全部的事，你何必……”James话没说完，就看到沈时狠决阴冷的眼神，也识趣闭嘴。
“安全部如果能做，早就做了。既然我是这个饵，我倒想看看，能钓上多大的鱼。”
沈时决定要做的事，没有人能动摇他，他不想再陪着这群人玩猫捉老鼠的游戏，只想一击致命，以后也能落个清静。
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